师资队伍

力学实验中心将建设一支学术和教学水平高、年龄、职称、学历结构合理、教学与科研相结合的师资队伍作为中心建设的重要目标之一。经过10年建设，构建了由专职人员和兼职人员组成的力学实验中心师资队伍。专职人员以基础力学课程的教师和实验技术人员组成，分工合作、优势互补，各见所长。理论课教师既参加理论授课，也参加实验教学，主要负责实验教学中方向性、建设性的工作，负有提高实验教学水平，改进和更新实验教学内容、探索新的实验教学方法、改造实验教学设备的责任。实验技术人员主要负责实验教学中的实施工作，包括实验教学的组织、管理，实施实验室的开放，实验设备的维护、管理，实验教学管理的改革等工作。形成了符合中心实际，与理论教学队伍互通，专职核心骨干稳定，兼职教师流动的动态平衡结构。

实验教学队伍教学科研创新能力强，以教授挂帅，以课题带动学生工程实践教育。中心共有11名教授亲自主持实验教学改革项目并将一批科研成果转化成教学实验；5名高学历的中青年教师以极强的事业心和责任感投入实验教学工作，主持教学改革项目，使实验教学队伍的总体水平有明显提高。

实验中心通过培训和参与教学、科研实践等措施，提高实验技术人员业务水平，使他们知识结构不断更新；加强青年教师学术水平和实践能力培养，加速青年教师成才；通过引进、转岗、流动等措施，提高实验中心青年教师和高学历教师的比例；鼓励教师积极参加实验教学工作，吸纳科研水平高、教学能力强的教师加入实验中心兼职队伍；逐步制定、完善竞争机制、鼓励措施，制定具体的制度，加强制度保证，将队伍建设规划落到实处。

实验教学队伍积极开展科学研究、社会服务、国际交流。近年来，力学中心专职和兼职人员承担了国家重点自然科学基金和国家自然科学基金项目43项；获科技进步二等奖2项，获省部委科技奖励5项，并获得了10项发明专利，发表了大量的200余篇高水平学术论文。科研工作使师资队伍的学术水平不断提高，并能及时将科研成果转化为教学资源，有力地促进了教学改革和学科建设。已形成了一支专、兼职相结合，教师、实验技术人员相融合，层次、结构和数量科学合理的实验教学队伍。这个教学队伍不仅能满足日常的实验教学需要，还能有效地开展实验教学改革和保持中心的可持续发展。